More
    BerandaAktivitas­čîčAlternatif Kunci Jawaban Halaman 8 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 7 SMP Kurikulum...

    ­čîčAlternatif Kunci Jawaban Halaman 8 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2

    Kunci Jawaban Halaman 8 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka – Pada tahun ini kita memasuki awal tahun ajar semester 1 dan semester 2 sudah menggunakan kurikulum merdeka yang resmi diterbitkan oleh pemerintah pada tahun 2021 dan diterapkan 2022.

    Buku siswa yang sudah banyak beredar bisa dipelajari melalui format pdf yang dapat di unduh melalui situs resmi kemdikbud secara gratis. Hal ini dilakukan agar siswa rajin belajar tidak hanya melalui buku fisik tetapi juga buku elektroniknya.

    Pada Kunci Jawaban Halaman 8 Bab 1 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2, terdapat berbagai soal yang harus dipecahkan oleh siswa. Namun, tidak semua siswa mampu menyelesaikan soal tersebut dengan baik tanpa bantuan jawaban.

    Oleh karena itu, pada artikel ini akan dibagikan kunci jawaban dari soal-soal SMP yang ada di Halaman 8 tersebut agar dapat membantu siswa dalam mempelajari Ilmu Pengetahuan Alam.

    Di halaman 8 ini kita akan membahas mengenai Aktivitas 1.3. Soalnya berasal dari buku Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 7 kurikulum merdeka pada Bab 1 Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah.

    Kunci jawaban alternatif ini bertujuan sebagai panduan belajar adik-adik di rumah maupun disekolah. Bisa ditemani dengan kakak maupun orang tua saat mengoreksi isi jawaban. Lebih lengkapnya mari kita simak dibawah ini.

    Kurikulum Merdeka Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 7 Halaman 8

    Ayo Cari Aktivitas 1.3

    Carilah gambar alat-alat berikut, yaitu corong saring, kaki tiga, kawat kasa, cawan penguap, batang pengaduk dan pembakar spiritus. Selain gambar, cari juga kegunaannya dari sumber internet atau buku yang ada di perpustakaan sekolah kalian. Tulislah hasil penelusuran informasi kalian di buku tulis.

    Jawaban:

    -Corong Saring

    Corong penyaring adalah corong yang terbuat dari gelas dan tersedia dalam berbagai ukuran diameter corong. Corong penyaring ini berfungsi untuk menyaring endapan yang terdapat dalam larutan. Pada saat proses penyaringan digunakan kertas saring yang dilipat secara khusus sedemikian rupa sehingga kertas saring tersebut mempunyai permukaan yang seluas-luasnya.

    BACA JUGA: ­čîčAlternatif Kunci Jawaban Halaman 130 131 Matematika Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2

    -Kaki Tiga

    Kaki tiga dalam daftar alat laboratorium adalah sebuah besi yang mempunyai 3 kaki dan memiliki fungsi sebagai penyangga ring. Fungsi kaki tiga adalah untuk penahan kawat kasa dan penyangga ketika proses pemanasan.

    -Kawat Kasa

    Fungsi kawat kasa pada alat laboratorium adalah untuk menahan beaker atau labu ketika proses pemanasan menggunakan pemanas bunsen atau pemanas spiritus. Kawat kasa juga ditopang alat kaki tiga pada bagian bawahnya untuk membuat proses pemanasan berjalan maksimal.

    -Cawan Porselin

    Fungsi cawan porselin adalah untuk mereaksikan zat kimia pada suhu tinggi; Tempat mengarangkan bahan dan untuk meng-abukan bahan; Menguapkan bahan dengan cara dipanaskan baik pemanasan langsung maupun tidak langsung.

    BACA JUGA: ­čîčAlternatif Kunci Jawaban Halaman 6 7 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2

    -Batang Pengaduk

    Batang pengaduk memiliki fungsi untuk mencampur cairan dengan bahan kimia untuk keperluan praktek di laboratorium. Batang pengaduk pada umumnya terbuat dari kaca pejal, borosilikat (pyrex). Ukuran batang pengaduk hampir sama dengan sedotan minuman. Namun sedikit panjang dengan ujung membulat. Selain untuk mencampur larutan, batang pengaduk juga berfungsi untuk membantu dekantasi larutan, mengiduksi kristalisasi dan memecahkan emulsi pada suatu ekstraksi.

    -Pembakar Spiritus

    Pembakar spiritus atau lampu spirtus adalah lampu pemanas api dengan bahan bakar dari spirtus. Pada laboratorium mikrobiologi lampu spirtus mempunyai beberapa fungsi atau kegunaan, antara lain untuk sterilisasi (memijarkan ose) sebelum inokulasi sample dan mengkondisikan area dalam kondisi aseptis dengan jarak maksimal dari pijaran lampu spirtus 30 cm.

    BACA JUGA: ­čîčAlternatif Kunci Jawaban Halaman 129 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2

    Kesimpulan

    Dalam artikel ini, kami telah berusaha untuk memberikan jawaban yang tepat untuk soal-soal yang ada di halaman 8 buku Ilmu Pengetahuan Alam kelas 7 SMP kurikulum merdeka semester 1 dan 2. Kami berharap bahwa jawaban ini dapat membantu siswa dalam mempelajari Ilmu Pengetahuan Alam dan meningkatkan hasil belajarnya.

    Namun, kami ingatkan bahwa jawaban ini hanyalah sebagai bantuan dan bukan sebagai satu-satunya sumber belajar. Oleh karena itu, siswa diharapkan untuk terus belajar dan berlatih agar dapat menguasai materi dengan baik.

    Selamat belajar dan dapatkan nilai bagus dari situs ini. Terima kasih semoga dapat juara! Sumber kunci jawaban ini dikutip dari simplenews.me

    Must Read

    spot_img