­čîčAlternatif Kunci Jawaban Halaman 150-153 Matematika Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2

0
100
Kunci Jawaban Halaman 150-153 Matematika Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2
Kunci Jawaban Halaman 150-153 Matematika Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2

Kunci Jawaban Halaman 150, 151, 152, dan 153 Matematika Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka – Pada tahun ini kita memasuki awal tahun ajar semester 1 dan semester 2 sudah menggunakan kurikulum merdeka yang resmi diterbitkan oleh pemerintah pada tahun 2021 dan diterapkan 2022.

Buku siswa yang sudah banyak beredar bisa dipelajari melalui format pdf yang dapat di unduh melalui situs resmi kemdikbud secara gratis. Hal ini dilakukan agar siswa rajin belajar tidak hanya melalui buku fisik tetapi juga buku elektroniknya.

Pada halaman 150, 151, 152, dan 153 dari buku matematika kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka semester 1 dan 2, terdapat berbagai soal yang harus dipecahkan oleh siswa. Namun, tidak semua siswa mampu menyelesaikan soal tersebut dengan baik tanpa bantuan jawaban.

Oleh karena itu, pada artikel ini akan dibagikan kunci jawaban dari soal-soal SMP/MTs yang ada di halaman 150, 151, 152, dan 153 tersebut agar dapat membantu siswa dalam mempelajari matematika.

Di halaman 150, 151, 152, dan 153 ini kita akan membahas mengenai Latihan 4.3. Soalnya berasal dari buku matematika kelas 7 kurikulum merdeka pada Bab 4 Bentuk Aljabar.

Kunci jawaban alternatif ini bertujuan sebagai panduan belajar adik-adik di rumah maupun disekolah. Bisa ditemani dengan kakak maupun orang tua saat mengoreksi isi jawaban.

Kurikulum Merdeka Matematika Kelas 7 Halaman 150

Latihan 4.3

1.Arief membeli y buah apel. Tulislah bentuk aljabar dari banyak buah apel dari setiap situasi berikut.

a. Nyoman mempunyai buah apel 5 kali lebih banyak dari Arief.

b. Arief memakan 2 buah apel.

c. Nyoman membuat jus apel menggunakan 4 buah apel.

d. Total buah apel yang dimiliki oleh Arief dan Nyoman.

BACA JUGA: ­čîčAlternatif Kunci Jawaban Halaman 50-53 Matematika Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2

Kurikulum Merdeka Matematika Kelas 7 Halaman 151

e. Arief dan Nyoman bersama-sama membagikan buah apel yang mereka miliki kepada 6 temannya. Apa bentuk aljabar dari banyak buah apel yang dimiliki oleh setiap teman mereka?

Jawaban:

a. 5y

b. y ÔÇô 2

c. 5y ÔÇô 4

d. (y ÔÇô 2) + (5y ÔÇô 4) = 6y ÔÇô 6

e. (6y ÔÇô 6) : 6 = (6y ÔÇô 6)/6 = (6 (y ÔÇô 1) )/6 = y ÔÇô 1

2.Malik naik bus setiap hari Senin hingga Jumat untuk pergi ke sekolah dan juga waktu pulang ke rumah. Biaya satu kali naik bus adalah n rupiah. Malik diberikan uang Rp50.000,00 per minggu oleh orang tuanya untuk biaya transportasi. Tulislah bentuk aljabar untuk setiap kondisi berikut pada bagian a) hingga e).

a. Biaya bus per hari.

b. Biaya bus per minggu.

c. Sisa uang Malik pada akhir minggu.

d. Uang yang dimiliki Malik setelah pulang ke rumah pada hari Senin.

e. Uang yang dimiliki Malik saat istirahat siang pada hari Rabu.

f. Apa yang terjadi jika n adalah Rp6.000,00?

Jawaban:

a. 2n

b. 5 (2n) = 10n

c. 50000 ÔÇô 10n

d. 50000 ÔÇô 2n

e. 50000 ÔÇô 5n

f. 50000 ÔÇô 10 (6000) = ÔÇô10000, uang transportasi yang diterima Malik tidak cukup, masih kurang sebesar Rp10.000,00

3.Ayu memiliki berat badan p kg. Tulislah bentuk aljabar dari kondisi berikut pada bagian a) hingga c).

a. Berat badan Tanti 10 kg lebih ringan dari berat badan Ayu.

b. Barat badan Kevin 3 kg lebih ringan dari 2 kali berat badan Ayu.

c. Berat badan Winda 8 kg lebih berat dari setengah berat badan Ayu.

d. Jika berat badan Ayu adalah 40 kg. Berapakah berat badan Tanti, Kevin, dan Winda?

Jawaban:

a. p ÔÇô 10

b. 2p ÔÇô 3

c. 1/2p + 8

d. Berat badan Tanti = p ÔÇô 10 = 40 ÔÇô 10 = 30 kg

Berat badan Kevin = 2p ÔÇô 3 = 2 (40) ÔÇô 3 = 77 kg

Berat badan Winda = 1/2p + 8 = 1/2(40) + 8 = 28 kg

BACA JUGA:­čîčKunci Jawaban Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Halaman 1-166

Kurikulum Merdeka Matematika Kelas 7 Halaman 152

4.Bayu sering menggunakan layanan ojek online. Bayu selalu membandingkan biaya layanan dari berbagai ojek online untuk mencari harga yang paling murah. Tulislah bentuk aljabar dari biaya perjalanan menggunakan berbagai layanan ojek online pada bagian a) hingga c).

a. Perusahaan Gogo menetapkan biaya administrasi tetap sebesar Rp5.000,00 dan tarif per km sebesar Rp1.500,00.

b. Perusahaan Gaga tidak mempunyai biaya administrasi, namun tarif per km sebesar Rp2.000,00.

c. Perusahaan Gugu menetapkan biaya administrasi tetap sebesar Rp3.000,00 dan tarif per km sebesar Rp1.800,00.

d. Jika Bayu akan menggunakan layanan ojek online termurah untuk berangkat ke sekolah dari rumahnya yang sejauh 5 km, layanan ojek online mana yang akan digunakan Bayu?

e. Jika Bayu akan menggunakan layanan ojek online termurah untuk pergi ke rumah saudaranya sejauh 20 km, layanan ojek online mana yang akan digunakan Bayu?

Jawaban:

X = jarak tempuh (km)

a. Biaya Gogo = 1500x+5000

b. Biaya Gaga = 2000x

c. Biaya Gugu = 1800x + 3000

d. x = 5 km

Biaya Gogo = 1500x + 5000 = 1500(5) + 5000 = 12500

Biaya Gaga = 2000x = 2000(5) = 10000

Biaya Gugu = 1800x + 3000 = 1800(5) + 3000 = 12000

Bayu akan memilih Gaga karena paling murah, yaitu Rp10.000,00

e. x = 20 km

Biaya Gogo = 1500x+5000 = 1500(20) + 5000 = 35000

Biaya Gaga = 2000x = 2000(20) = 40000

Biaya Gugu = 1800x + 3000 = 1800(20) + 3000 = 39000

Bayu akan memilih Gogo karena paling murah, yaitu Rp35.000,00

5.Pada tanggal 5 Agustus 2020, Rara membagikan teka-teki matematika berikut ini kepada teman-teman sekelasnya.

[] Pilihlah satu angka dari 1 hingga 9.

[] Kalikan angka ini dengan 2.

[] Tambahkan dengan 5.

[] Kalikan dengan 50.

[] Jika tanggal ulang tahun kalian sudah lewat maka tambahkan dengan 1770. Jika belum maka tambahkan dengan 1769.

[] Kurangkan dengan tahun lahir kalian.

a. Jika saat ini adalah tahun 2020, ikutilah langkah di atas menggunakan tanggal dan bulan hari ini.

BACA JUGA: ­čîčAlternatif Kunci Jawaban Halaman 52 53 Matematika Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2

Kurikulum Merdeka Matematika Kelas 7 Halaman 153

b. Pada bagian a), kalian akan mendapatkan bilangan 3 digit. Perhatikan digit pertama, dan dua digit terakhir. Informasi apa yang dapat kallian peroleh dari digit-digit tersebut?

c. Jika n menyatakan angka yang kalian pilih di awal. Gunakan ekspresi matematika untuk menjelaskan cara kerja teka-teki ini.

d. Apakah teka-teki Rara dapat digunakan pada tahun ini? Jika tidak, bagaimana kalian dapat memodifikasi teka-teki Rara sehingga dapat digunakan untuk tahun ini?

Jawaban:

a. (jawaban masing-masing peserta didik)

b. Digit pertama menyatakan angka 1 hingga 9 yang mereka pilih dan dua digit terakhir menyatakan umur mereka.

c. (jawaban masing-masing peserta didik)

d. (jawaban masing-masing peserta didik)

Catatan khusus: guru perlu mengantisipasi kesalahan memahami soal pada poin ke-5 dari teka-teki matematika.

BACA JUGA: ­čîčAlternatif Kunci Jawaban Halaman 49 50 Matematika Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2

Kesimpulan

Dalam artikel ini, kami telah berusaha untuk memberikan jawaban yang tepat untuk soal-soal yang ada di halaman 150, 151, 152, dan 153 buku matematika kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka semester 1 dan 2. Kami berharap bahwa jawaban ini dapat membantu siswa dalam mempelajari matematika dan meningkatkan hasil belajarnya.

Namun, kami ingatkan bahwa jawaban ini hanyalah sebagai bantuan dan bukan sebagai satu-satunya sumber belajar. Oleh karena itu, siswa diharapkan untuk terus belajar dan berlatih agar dapat menguasai materi dengan baik.

Selamat belajar dan dapatkan nilai bagus dari situs ini. Terima kasih semoga dapat juara!. Sumber kunci jawaban ini dikutip dari simplenews.me

    TINGGALKAN KOMENTAR

    Silakan masukkan komentar anda!
    Silakan masukkan nama Anda di sini